Retrouvez ici les actualités autour de la lecture

et du projet Tout le monde lit. 

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Lire dans les parcs

Du 1er juillet au 26 août,
dans certains parcs de FWB

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Donner le goût des livres aux enfants

11 conseils de Philippe Brasseur

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Auteur.trice.s jeunesse

Dialogue avec C. Daele, M. Pierloot, M. Schneider & C. Fraipont

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Grand concours d'écriture

Les gagnants sont connus !

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¼ h de lecture quotidien

Et si vous l'instauriez dans votre école à la rentrée ?

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Les priorités d'un auteur jeunesse

Revoir la conférence
de Thomas Lavachery

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Découvrez les bienfaits de la lecture

Détente, évasion, réflexion... 

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Favoriser le désir de lire

Revoir la conférence
de Jannique Koeks

Lire dans les parcs

 

Durant tout l'été, du 1er juillet au 26 août 2022, les livres sortiront des bibliothèques de Bruxelles et de Wallonie !

 

L'opération "Lire dans les parcs" a été lancée en 2000 à Bruxelles avant de s'étendre à toute la Wallonie. L'objectif ? Offrir aux enfants le plaisir de lire ou d’écouter des histoires ! 

 

Le concept est simple : durant l'été, les livres d’une bibliothèque sont déplacés vers divers lieux publics où, habituellement, des bambins jouent afin de leur proposer la découverte de livres variés.

 

A des dates et des lieux précis, des animateurs munis d’une caisse de livres divers proposeront aux enfants de lire ou d'écouter le ou les livres de leur choix. Chaque lieu est parrainé par une bibliothèque publique afin d’inviter les enfants à la fréquenter en dehors des séances d’animations.  Par temps de pluie, les animateurs les attendront dans la bibliothèque partenaire.

L’opération est portée par le Centre de littérature de jeunesse de Bruxelles et la section belge francophone de l’IBBY.

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Dialogue avec des auteur.trice.s de jeunesse

 
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Vous cherchez un podcast sympa à écouter cet été?

La saison 2 d'« Alinéas » vient d’être mise en ligne par Bela.
Aurore Engelen y converse sur le geste d’écrire avec quatre auteur.ices représentatif.ves de la littérature jeunesse dans toute sa diversité : Catherine Daele, Mathieu Pierloot, Marine Schneider et Céline Fraipont. Pendant une vingtaine de minutes, elle les interroge sur des sujets variés comme leur projet en cours, la recherche d’inspiration, la peur de la page blanche, les horaires de création, l’endroit de prédilection pour créer ou les outils d’écriture.

 

Le quart d'heure de lecture quotidien

Vous êtes enseignant.e ? 

Vous désirez instaurer le quart d'heure de lecture quotidien dans votre école ?

Voici deux fascicules faits pour vous !

« Et si vous participiez aussi ? » présente le projet Tout le monde lit.

 

Le « mode d'emploi » est un condensé de notre boîte à outils
et vous offre quelques pistes pour vous lancer.

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N'hésitez pas à consulter également les témoignages livrés par des écoles qui pratiquent le quart d'heure de lecture quotidien. 

Découvrez les bienfaits de la lecture

 

𝗦𝗮𝘃𝗶𝗲𝘇-𝘃𝗼𝘂𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝗹𝗮 𝗹𝗲𝗰𝘁𝘂𝗿𝗲 𝗽𝗲𝗿𝗺𝗲𝘁 𝗹𝗮 𝗱𝗲́𝘁𝗲𝗻𝘁𝗲, 𝗹'𝗲́𝘃𝗮𝘀𝗶𝗼𝗻,
𝗹𝗲 𝘃𝗼𝘆𝗮𝗴𝗲 𝗶𝗺𝗮𝗴𝗶𝗻𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗲𝘁 𝗹𝗮 𝗿𝗲́𝗳𝗹𝗲𝘅𝗶𝗼𝗻 ?

Comme Zoé et son papa, laissez-vous séduire
par quinze minutes de lecture au quotidien.

15 minutes de 𝗰𝗮𝗹𝗺𝗲, de 𝗱𝗲́𝗰𝗼𝘂𝘃𝗲𝗿𝘁𝗲𝘀,
de 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗹𝗶𝗰𝗶𝘁𝗲́, d’𝗲́𝘃𝗮𝘀𝗶𝗼𝗻…

Où que vous soyez, quoi que vous fassiez, 𝙡𝙞𝙨𝙚𝙯 !

À l’𝗲́𝗰𝗼𝗹𝗲, au 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝗶𝗹, dans le 𝘁𝗿𝗮𝗶𝗻, à la 𝗺𝗮𝗶𝘀𝗼𝗻, en 𝘃𝗮𝗰𝗮𝗻𝗰𝗲𝘀... Peu importe où, prenez 15 minutes de votre temps pour lire.

D'après une histoire de Thierry Robberecht

illustrée par Grégoire Mabire.

Donnez le goût des livres aux enfants !

 

Comment donner le goût des livres aux enfants ?

Voici «les 11 commandements & conseils» de Philippe Brasseur, cultivateur d'idées.

Une vidéo à destination

des parents,

des grands-parents,

des enseignants...

À partager sans modération !

 

« Lire et faire lire »

Tout le monde lit organise aussi des colloques autour de la lecture,
en partenariat avec la Foire du livre de Bruxelles et la Fédération Wallonie-Bruxelles.

 

Retrouvez ici les actes de l'édition consacrée aux enfants de 0 à 5 ans 

Éveiller aux langages, aux livres et à la lecture

Pour revoir les conférences autour de la lecture des 6 -12 ans,
«des lecteurs singuliers pour des livres pluriels», c'est ici ! 

«Des pratiques motivantes, des élèves engagés : quelles conditions favorisent le désir de lire»

Jannique Koeks, formatrice spécialisée en littérature jeunesse

 

«Les priorités d’un auteur de jeunesse»

Thomas Lavachery, romancier et illustrateur.

Les priorités
d’un auteur jeunesse

Quelles conditions favorisent

le désir de lire ?